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  • 大班健康公开课不许摸:幼儿身体隐私部位的自我保护

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    1. 设计意图

    随着社会越来越开放,孩子与社会的接触越来越多,近年来,儿童性骚扰问题逐渐浮出水面,女孩和男孩都有可能遭遇。专家表示,各种形式的性骚扰,会给孩子造成长期甚至终身的心理伤害。《幼儿园教育指导意见(试行)》明确指出:“要紧密结合幼儿生活和活动开展安全、健康等方面的教育,提高幼儿自我保护能力。”幼儿隐私部位的自我保护是幼儿安全健康教育的一个典型问题。在高年级班级如何开展相应的活动,让孩子知道身体的哪些部位是隐私部位,如果有人试图触碰你的隐私部位,该怎么办。经过深思熟虑,我设计了这次健康教育活动。

    2. 活动目标

    1.了解身体的私密部位在哪里。

    2.学会保护隐私部位。

    3.增强自我保护意识,懂得尊重他人的隐私。

    三、活动亮点

    了解身体的隐私部位并且知道不要触摸它们。

    4. 活动难度

    学习保护隐私部位和尊重他人隐私的其他方法。

    5. 活动准备

    1、多媒体课件:故事动画《别碰》及相关图片。

    2. 男孩和女孩的卡通形象、“禁止触摸”标志等。

    6.活动流程

    1. 创建游戏来激发兴趣

    1. 老师与幼儿随着音乐的节奏自然地玩“触碰”游戏。

    师:小朋友们,我带来了“碰碰车”的游戏,我们一起来玩吧。

    2.引导孩子谈论被触碰了身体的哪些部位。

    老师:刚才这个游戏中,你和你的小伙伴们触摸了身体的哪些部位?(手、额头、脸颊等)

    2. 感知理解、实际操作

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    1.谈论它。

    老师引导小朋友和旁边的小伙伴自由交流,让小朋友思考并谈论身体的哪些部位是不能被别人看到或触摸的。

    师:刚才我们说的身体部位都是可以随便被人摸的,但是小朋友们你们知道吗?我们身体上还有一些部位是不能随便被人摸的,大家想一想,这些部位是哪些呢?

    2. 看看

    使用多媒体展示被遮盖的身体部位。

    总结:PPT上图片遮盖的身体部位,比如胸部、臀部等,不要暴露在别人面前,否则孩子会尴尬,被欺负。背心、短裤遮盖的这些部位(胸部、臀部、生殖器等)都是孩子的隐私部位,需要好好保护。

    3. 个人经历与经验拓展

    老师:小朋友们,现在我们都已经知道了什么是身体的隐私部位,那么我们应该怎样去保护它们呢?(用衣服遮盖、说不、寻求帮助等)

    1、引导孩子根据已有的经验大胆表达自己的意见,例如夏天去海边游泳一定要穿泳衣遮盖自己,如果有坏人想抱或者摸自己,要立刻大声呼救。

    2、播放动画《别碰》,了解故事中小朋友如何保护小熊的隐私部位。

    3.进一步丰富保护自己和尊重他人隐私的体验。

    老师:小朋友都知道要保护自己的隐私部位,那我们是否也应该去保护和尊重别人的隐私部位呢?我们可以从哪些方面去做到这一点呢?

    总结:上公共厕所时,一定要保护好自己的隐私部位,穿好衣服,关好门。同时,也要学会尊重别人的隐私,不要在别人换衣服、上厕所时刻意看别人、触碰别人。

    4.只有在你生病或者特殊情况下,医生才可以看、摸你的隐私部位,但必须在你父母在场的情况下,并且没有恶意,仅仅为了治疗。

    4. 迁移经验、巩固和提高

    老师:最后我为小朋友们献上一首童谣:“我是我身体的主人,一定要小心保护好自己的隐私部位。穿上背心短裤,谁也不许摸里面。小朋友们,请你们知道这一点,快来当个小卫士吧。”希望小朋友们都能当个小卫士,保护好自己的身体!

    7. 活动扩展

    在区域活动时,引导幼儿用自己的方式记录保护隐私部位的经历,制作自己的“自我保护绘本”。

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